Saltillo, Coahuila, a 08 de mayo de 2024.- El diputado Gerardo Aguado, presentó
una proposición con punto de acuerdo con el fin de exhortar al Titular del Ejecutivo
del Gobierno Federal para que, por conducto de la Secretaría de Educación
Pública, se asignen de manera urgente mayores recursos para la infraestructura
física educativa, a fin de abatir el rezago en la materia
Desde la máxima tribuna del Estado de Coahuila, el Diputado Gerardo Aguado
fundamentó en la Ley General de Educación el punto de acuerdo presentado
con anterioridad en el orden del día.
“Artículo 99. Los muebles e inmuebles destinados a la educación impartida por
el Estado y los particulares con autorización o con reconocimiento de validez
oficial de estudios, así como los servicios e instalaciones necesarios para
proporcionar educación, forman parte del Sistema Educativo Nacional. Dichos
muebles e inmuebles deberán cumplir con los requisitos de calidad, seguridad,
funcionalidad, oportunidad, equidad, sustentabilidad, resiliencia, pertinencia,
integralidad, accesibilidad, inclusividad e higiene, incorporando los beneficios
del desarrollo de la ciencia y la innovación tecnológica, para proporcionar
educación de excelencia, con equidad e inclusión, conforme a los lineamientos
que para tal efecto emita la Secretaría”
El Diputado Gerardo Aguado manifestó que la infraestructura de los inmuebles
destinados a la educación es esencial para que la enseñanza y el aprendizaje sean
de calidad; además de garantizar la seguridad de alumnos, docentes y personal
administrativo., por ejemplo, mediante bardas, puertas seguras, protecciones,
medidas de protección civil y de seguridad en caso de emergencias. En las regiones
de más altas temperaturas del país deben contar con techos impermeabilizados
para reducir el calor al interior de las aulas, y contar, además, con aparatos de aire
lavado por lo menos.Por otro lado, mencionó que los espacios deportivos deben ser dignos e idóneos, y
los baños funcionales, suficientes y sin daños, fallas o falta de agua “Eso es una
escuela digna, cualquiera sea el nivel escolar” fundamentó Aguado.
